Un creciente número de escuelas en todo Estados Unidos, algunas escuelas de Singapur, de Venezuela, están adoptando al iPad como la más reciente herramienta para enseñar Kafka en multimedia, historia a través de juegos tipo “Jeopardy” y matemáticas con animación paso a paso de problemas complejos, así como para incorporar los libros de texto, realizar tareas.
“Nos permite extender el salón de clases más allá de estas cuatro paredes”, dijo Larry Reiff, un maestro de inglés en Roslyn que ahora publica todo su material del curso en línea.
Las modas tecnológicas han aparecido y desaparecido en las escuelas, y otros experimentos destinados para acelerar la experiencia educativa para niños criados con videojuegos y YouTube han tenido resultados mixtos. Pero dirigentes escolares dicen que el iPad no es sólo un nuevo juguete genial sino más bien una herramienta poderosa y versátil con una multitud de aplicaciones, incluidas muchas con usos educativos.
Los educadores también elogian los atributos físicos del iPad, incluida su gran pantalla táctil (de unos 25 centímetros) y su diseño plano, que permite a los estudiantes mantener contacto visual con sus maestros. Y a los estudiantes les gusta su peso ligero, que ofrece un alivio respecto de los pesados libros que lastran sus mochilas.
